Alejandro Peralta Payano

Partiendo del concepto de innovación educativa, expresa ¿Qué es lo primero que usted haría como maestro para INNOVADOR en el Centro Educativo?

Primero estudiar el centro si es la primera vez que voy a trabajar como maestro en el mismo, analizar las fortalezas y debilidades, si los métodos que se están implementando resultan o no e investigar sobre los diferentes métodos de la educación moderna,  implementaría algunos de estos para  fortalecer la educación atreves del uso de la tecnología con algunas restricciones, además solicitar a la dirección del centro y al distrito educativo que doten de redes y más equipos tecnológicos al centros para que esto se pueda llevar a cabo y los alumno puedan tener una educación de más competencias. 

       

¿Desde la perspectiva de su comunidad como vislumbra usted la innovación en la escuela?

No muy buena, primero es que los jóvenes estudiantes están saliendo con mucho déficit de las aulas y los padres no se involucran en la educación de sus hijos, además los centros no están preparados para ofrecer una enseñanza-aprendizaje de calidad, la minerd debe de implementar medidas de capacitación de sus docentes y suplir de equipos tecnológicos los centros educativos para poder alcanzar un nivel más alto de los estándares educativos.  

Investigar en el Internet acerca de las herramientas de la web 2.0 y selecciona una, la que de acuerdo a tu criterio y valoración sea la más adecuada a tu carrera o profesión. Expresa como funciona esta herramienta y cuáles son los beneficios de utilizarla en educación.

La web 2.0 nace como un conjunto de tecnologías de Internet que facilitan, más que nunca, el trabajo colaborativo y abierto. Gracias a ellas, los usuarios pueden interactuar pro-activamente para mejorar o transformar situaciones que les afectan. Son tecnologías que propician la descentralización y disparan la creatividad colectiva.

 Wordpress, además de ser un fantástico software de creación de blogs, es un servicio de creación, que nos permite compartir información mediante la creación de blogs. Es un gestor de contenido que te permite crear páginas web de manera fácil e intuitiva al panel de control de tu web  después de haber instalado wordpress en tu dominio, para acceder hay que añadir al final  WP-ADMIN EJEMPLO (TU DOMINIO.COM/WP-ADMIN).Al entrar veras un panel de administración, a la izquierda se sitúa un menú con todas las opciones y herramientas para personalizar tu web, mientras a la derecha se muestra la información de la web.

En la acción Entrada veras todos los artículos publicados o que tienes en borrador, en Añadir Nueva entrada, para añadir un nuevo artículo, categorías sirve, para organizar tus entradas y agrupar tus artículos por temáticas, en el perfil del usuario, se pone la información de usuarios que quieres que salgan publicadas en tu sitio, el administrador añade los autores y usuarios que quieres que utilicen tu sitio o página web. 

Con el avance tecnológico que hemos tenidos en las ultimas década y con la integración de la tecnología de la información y la comunicación como una herramienta pedagógica en las aula, wordpress,  puede ser muy beneficiosa en la educación como una página web  que nos permite intercambiar información y temas importantes del curso y de un centro a otro. Además fomenta el trabajo en grupo  el desarrollo de competencias cooperativas para aprender, nos permite plasmar la escritura del alumno trasformando en texto informativo con la posibilidad de poder inserta gráficos para que otros la aprovechen.

Menciones al menos tres criterios que tomarías en cuenta para utilizar Internet en el aula compartido con los estudiantes.

• ·         Bloquearía las páginas que darían accesos a los sitios pornográficos.
• ·         Restringir el acceso a las redes sociales.
• ·         Educar a los alumnos para el debido uso de la web para que  de esta manera puedan aprovechar el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cuál es tu recomendación sobre el uso de celular en las aulas?, ¿Permitiría su uso en tu aula?, ¿Cuáles medidas tomarías?.

El uso de celular en las aulas puedes ser un arma de doble filo, en el sentido de que puede ser útil para cualquier emergencia o situación que se presente con el alumno en las aulas, pero también es una herramienta de distracción a ellos mismo y a sus compañeros y de esta forma descentralizan la clase en el aula. Por este último motivo no permitiría su uso en el aula. Desearía que el alumno no lo llevara, pero en el caso que lo lleve al aula pues pediría que lo mantuvieran apagado y de no obedecer le quitara el equipo y lo llevo a la dirección y que el alumno lo pase a buscar cuando termine la clase.